有态度的新闻门户

汝州市三高特长教育(2017)再创佳绩

教育 2017-9-13 10:05110编辑

本文作者:朱春晓

本报(朱春晓)讯:2017年9月7日上午九点整,汝州市三高隆重举行了2017—2018学年的开学典礼暨表彰大会。参加会议的有汝州市洗耳办主人李天玺、汝州市教体局招办主任吴光辉、汝州市三高校长孙涛等领导及其全体师生2000余人。

大会在充满希望、充满激情、充满信心的氛围中顺利开展,孙涛校长作了充满信心的工作报告。

校长说:“今年2000名学子就学三高,创造了汝州市三高的历史。这意味着有近4000名家长选择了三高,对三高赋予了重托,同时也代表了汝州人民对汝州三高的极其美好的期望。我们一定要不负众望,再接再厉,续写辉煌,再创新高!”

在会上,学校表彰了优秀学生及其教师,学生、教师及其参会家长都踊跃发言,群情激昂,信心满怀。优秀段长李国峰老师代表全体教师说:“成绩属于过去,真的猛士应该勇敢地奋然前行!”

汝州市教体局招办主任吴光辉说:“汝州市三高是一个开拓进取的学校,是一个充满希望的特色学校。”

汝州市三高位于汝州市望嵩南路,是一所具有悠久历史的老牌学校。但由于多重的历史的原因,汝州市三高在汝州市只是一所二类高中,生源来自一类高中落榜生。学生大多底子差、习惯差、学习意识差,教师必须付出更多,才能够稍见成效,三高人的努力和坚持,只有自己知道。

孙涛就任校长以来,面对艰难困境,勇于“亮剑”,本着“依托普通、发展特长、低进优出、人民满意”的办学宗旨,真抓实干,坚持不懈,开拓进取,克服重重困难,逐渐赢得了汝州人民的信赖。

对于汝州市三高,孙涛校长总结说:

在过去的一学年, 汝州市三高在市委市政府与教体局的正确领导与关怀下,在社会各界的大力支持下,全校师生克难攻坚,特长教育逐步做强、做大,学校实现了校园文化特色化、管理工作规范化,教学活动精细化、家校结合常态化。目前我校共有28个教学班,近2000名学生,其中特长班20个。我们在做好普通教育的同时,逐步加强特色教育即设立培养音乐、美术、体育等特长的专科班,艺术特长普通高中的格局逐渐形成,社会满意度逐年提高。

2014年,汝州市三高学生考上清华大学一名,受到了汝州市市政府的通令嘉奖;2015年超额完成了汝州市教体局下达的高考目标任务,有4名学生考入国家重点院校;2016年高考再上新台阶,荣获集体三等功,学校被评为汝州市教育系统先进单位;2017年汝州三高参加高考262人,本科上线47人,上线率17.9%,比2016年本科上线率15.8%提高了2个百分点。这些成绩的取得是各级领导支持的结果,是全校师生共同努力的结果,我代表校委会再次向大家表示最衷心的感谢!

我们的具体做法是:

(一)、科学谋划思路,明确学校发展方向

稳步推进“135工程”,即:一个目标、三个特色、五项工作。一个目标是:依托普通、发展特长、低进优出、人民满意;三个特色是:美术、音乐、体育;五项工作是:觉醒教育、激情教育、人生规划、高效课堂、精细管理。

(二)、办好家长学校,突破学校发展瓶颈

具体做法:一是对学生进行励志教育,增强学生的自信心;二是举办家长培训会,提高家长家教水平;三是开展感恩教育主题班会,亲子互动,以情感人;四是做好学生人生规划;五是建立监督激励机制。

通过家校结合,学生自律意识明显增强,亲子关系明显改善,老师的工作积极性明显提高,家长对学校的满意度明显提高。

(三)、开发校本教材,增添学校发展后劲

2015年5月至今学校先后开发四本校本教材,第一本是美术教材《墨香书韵》,该教材荣获省二等奖;第二本是家庭教育教材《家校紧握手花儿自然开》;第三本是思想品德教育教材《汝州三高学生养成教育评价手册》;第四本是英语教材《高考阶梯英语》。校本教材很接地气,很实用,极大的调动了师生的积极性。

(四)、开展美育活动,提升学校发展内涵

一是开展校园文化达标升级活动,积极营造“特色鲜明,温馨和谐,积极向上”的文化氛围;二是开展美育展示活动。2015年4月份,我校成功举办了师生书画才艺展。2016年元旦,成功举办了以“践行价值观,共筑中国梦”为主题的元旦文艺汇演。2017年5月份又成功举办第三届学生硬笔书法比赛;三是开展丰富多彩的社团活动。我校共有13个学生社团,合唱团成为我校乃至全市的一张名片,在纪念抗日战争胜利70周年合唱比赛中荣获省一等奖。上级领导与社会各界对我校走特色化发展之路给予了充分肯定。

如今,汝州市三高特长学校已经初见成效,学生人数逐年递增,今年更是暴涨,在校人数突破2000人大关;汝州市三高特长教育,独树一帜,异军突起,成功演变为汝州市教育事业的一大亮点。

汝州市三高可喜可贺!大家更为有一个开拓进取的领头人而倍感荣幸!!(朱春晓)



发表评论

中讯网 Copyright © 蜀ICP备16032928号-2
sitemap